De COVID-19-pandemie heeft het leven van scholen ernstig in de war geholpen. Sommige deskundigen hebben het idee naar voren gebracht om het risico op besmetting te verminderen door buiten les te geven. De geschiedenis van schoolreisjes in de Brusselse gemeentescholen, tussen 1877 en het interbellum, getuigt van vergelijkbare praktijken die in de hygiënistische geest van die tijd werden ingevoerd om de gezondheid van kinderen te versterken en infectieziekten te voorkomen. Dit artikel laat zien hoe de doelstellingen van de nieuwe pedagogiek in de negentiende en het begin van de twintigste eeuw pasten binnen de zorg voor de volksgezondheid. We verklaren het ontstaan en tonen de evolutie van schooluitstappen waarvan de sociale rol ook erg belangrijk was voor de kinderen.
